EU's socialfond skal styrke vækst og udvikling i hele Danmark gennem en kompetent og modstandsdygtig arbejdsstyrke, der har de rette kompetencer og er klar til fremtidens arbejdsmarked.
Her findes de regionale projektet, der er medfinansieret af EU's socialfond. Her kan du gå på opdagelse i projekter støttet af EU's socialfond og Region Midtjylland.
Send mail til sku@ru.rm.dk, hvis du har spørgsmål til siden.
| Emne | Nøgleord | Udviklingssted | År |
|---|---|---|---|
|
For at styrke det faglige og sociale fællesskab, har vi på SOSU STV etableret en læringscafe med et særligt fokus på nye studerende, der er startet på GF 2. Læringscafeen skal være et vigtigt middel til at fastholde de studerende på en uddannelse med en høj frafaldsprocent i overgangen fra grundforl...
|
Sundhed og pædagogik Fastholdelse Omsorg Trivsel | Social- og Sundhedsskole STV | |
|
Vi vil på Herningsholm Erhvervsskole fremarbejde med en strategisk udviklingsmodel, som skal sikre fokus på trivsel og fastholdelse under grundforløbene på tømrer- og de merkantile uddannelser, der traditionelt har set betydelige frafald - særligt på de første uddannelsesår. Modellen består således ...
|
Fastholdelse Trivsel | Herningsholm Erhvervsskole & Gymnasier | |
|
Erhvervsskolen Herningsholm vil med dette projekt udbrede kendskabet til, og få større fokus på, talentudvikling på EUD uddannelserne. Derfor har vi udviklet en Talent Camp, er en camp for elever på erhvervsuddannelserne, der gerne vil styrke deres faglighed og udvide deres netværk. Ved i højere gra...
|
Trivsel Uddannelsesmiljø | Herningsholm Erhvervsskole & Gymnasier | |
|
Vi vil gerne styrke det faglige og sociale fællesskab på Bygholm Landbrugsskole, og derfor har vi planlagt denne aktivitet, der skal give større netværk og indsigt i hinadens hverdag. Vi har kaldt aktiviteten 'brobygning på tværs', og den går ud på, at alle elever på Bygholm Landbrugsskole - herunde...
|
Trivsel | Bygholm Landbrugsskole | |
|
på SOSU Fredericia-Vejle-Horsens vil vi gerne blive klogere på vores elever, således at vi kan forebygge og undgå frafald i løbet af uddannelsen. Derfor har vi udviklet et survey-projekt, hvor vi gennem spørgeskemaer og gruppesamtaler vil blive mere kvalificerede i vores indsats mod frafald. Projekt...
|
Fastholdelse Trivsel | SOSU Fredericia-Vejle-Horsens | |
|
Projektets formål er, at eleverne involveres og bidrager til at udvikle skolemiljøet. Det skal skabe større engagement og en større ansvarsfølelse omkring alle elevers trivsel. Samtidig er det et formål at medvirke til elevernes demokratiske dannelse, og til deres oplevelse af at være en del af fæll...
|
Fastholdelse Trivsel Uddannelsesmiljø | Horsens Learnmark | |
|
Under corona-nedlukningen oplevede vi på Learnmark i Horsens, at flere elever havde svært ved at motivere sig til uddannelsen. Pga. nedlukningerne havde mange elever slet ikke mødt kammerater og lærere, da de ikke havde haft lejlighed til at være på skolen, udover til en enkelt kort intro-samtale. D...
|
Fastholdelse Trivsel | Horsens Learnmark | |
|
På SOSU Østjylland vi vi gerne medvirke til at lave en god skole med gode gode uddannelser, hvor elever har ressourcer og lyst til at møde og deltage hver dag. Derfor har vi planlagt et projekt, der har til formål at mindske fraværd og frafald på uddannelserne, da det i høj grad er dette der svækker...
|
Trivsel | SOSU Østjylland | 2021 |
|
For at fastholde flere af de nye elever på Aarhus Tech har vi valgt at arrangere forskellige tiltag, der skal højne elevernes inddragelse i hele uddannelsen og styrke det sociale undervisningsmiljø. Aktiviteterne skal samlet set være med til at skabe et bedre elev/unge-miljø og derigennem også en st...
|
Fastholdelse Trivsel Uddannelsesmiljø | Aarhus TECH | |
|
På SOSU Østjylland har vi oplevet problemer med fravær særligt i de første år af uddannelserne. Derfor vil vi gerne lave en indsats, der målretter sig netop at få flere til at møde op i begyndelsen af deres uddannelse. Formålet med aktiviteten er som sagt at mindske fraværet særligt på grundforløb 2...
|
Trivsel Uddannelsesmiljø | SOSU Østjylland | |
|
På Aarhus tech har vi arrangeret en aktivitet, der skal bidrage til at skabe et bedre elev- og ungemiljø for at fastholde dem, der måske har svært ved uddannelsen. Det skal ske ved, at skolen bliver bedre til at spotte frafaldstruede elever, at skolen - ved at blive klogere på elevernes oplevelser -...
|
Trivsel Uddannelsesmiljø | Aarhus TECH | |
|
SOSU Skive, Thisted, Viborg ønsker at udvikle et korps af ”nøglebærer” på vores uddannelser; forstået som elevambassadører, der på tværs af skolens tre uddannelser og uddannelsesniveauer medvirker til at fastholde elever i overgange fra grundforløb til hovedforløb på EUD.Elevambassadørerne skal fung...
|
Sundhed og pædagogik Fastholdelse Omsorg Trivsel Uddannelsesmiljø | Social- og Sundhedsskole STV | |
|
Asmildkloster Landbrugsskole vil gerne øge og forbedre indsatsen for at fastholde sårbare unge i uddannelsen. De vil derfor udvikle en ‘formelle’ fastholdelsesindsats.Asmildkloster Landbrugsskole har allerede en fuldtids SPS-koordinator, læsevejleder og mentor, men vi oplever et stigende behov for, ...
|
Jordbrug og oplevelser Fastholdelse Fødevarer Trivsel Uddannelsesmiljø | Asmildkloster Landbrugsskole |
